| 心理測驗可協助您更瞭解自己之人格,興趣、性向、能力…等特質,經由輔導老師針對您的個別狀況加以解釋後,有助於您釐清自身的困惑。 
 
 
               
                | 測驗種類 | 測驗名稱 | 測驗目的 | 施測時間 | 適用對象 |   
                | 人格 | 賴氏人格測驗 | 增進個人對自我性格及人際關係特質的瞭解 | 40分鐘 | 國中以上 |   
                | 基本人格測驗 | 評量人格與精神病理學上多面向之特質 | 30分鐘 | 國中以上 |   
                | 大學生學習與讀書策略量表 | 可測出六個心理適應力的指標,以瞭解個人的適應問題與困難 | 20~30分鐘 | 大一 ~ 大四 |   
                | 人際行為量表 | 協助了解個體對自我信心及與人相處的各種風貌 | 35~45分鐘 | 15歲以上成人 |   
                | 健康、性格、習慣量表 | 測量三大類心理疾病、整體心理功能及心理健康程度 | 50分鐘 | 國中以上 |   
                | 田納西自我概念量表 | 探討個人生理、心理、家庭、社會和道德倫理等多向度描述 | 15分鐘 | 大專以上 |   
                | 學習 | 大學生學習與讀書策略量表 | 診斷學習策略,瞭解學習困難,作為改進學習方法之參考 | 15~20分鐘 | 大專以上 |   
                | 生涯 | 生涯興趣量表 (大專版/增訂版)) | 提供對自我興趣的瞭解,及未來生涯選擇之參考 | 30~40分鐘 | 大專以上 |   
                | 生涯興趣量表 (水準二) | 探索個人之職業與學習興趣,作為教育與就業計劃之參考 | 30分鐘 | 高中職以上 |   
                | 工作價值觀量表 | 瞭解自我之工作價值觀,作為科系選擇或就業之參考 | 25分鐘 | 大專以上 |   
                | 生涯信念檢核表 | 探討自我之生涯發展決定因素及生涯相關信念 | 15~20分鐘 | 大專以上 |   
                | 區分性向測驗 (DAT-V) | 測量個人在不同領域的學習能力或成功潛能 | 120分鐘 | 高中職以上 |   
                | 生涯發展阻隔因素量表 | 探討生涯發展阻隔的因素 | 15分鐘 | 大專以上 |  
  測驗流程 
 個別測驗   採預約方式:請於輔導老師上班時間電洽或親洽預約施測。  團體測驗  班級施測:由班級提出預約,可進行全班之團體施測。  小團體施測:由三、五好友一起預約,可安排時間進行小團體施測。                 |