關於MLC

關於華語中心(Perkenalan MLC)

一、Mengenai MLC

1.Sejarah

   Kelas Mandarin di Universitas Wenhua (Mandarin Learning Center, disingkat MLC),Berpusat di pusat kota sehingga memiliki akomodasi yang baik,lingkungan sekitar yang indah karena berada tepat disebelah taman terbesar di Taipei yakni DAAN Forest Park. Bangunan MLC juga di lengkapi dengan perlengkapan, sumber daya dan lingkungan belajar terbaik sehingga siswa asing dapat belajar secara efektif。MLC berdiri tahun 1992,Selama ini MLC terus berkomitmen dalam pengajaran mandarin,dan telah menghasilkan banyak siswa berkualitas sehingga setiap tahunnya total siswa selalu bertambah,terutama siswa dari asia,di ikuti Amerika、Eropa, Australia dan New Zealand。Setiap bulannya selalu ada semester baru, sehingga memberikan kemudahan waktu untuk siswa yang ingin mendaftar. Aplikasi pendaftaran MLC dapat dengan mudah di isi secara online pada website MLC. Kemudahan ini agar siswa asing dapat segera datang ke Taiwan untuk belajar mandarin dan menikmati semua pelayanan MLC 。

    MLC menyediakan semua pelayanan untuk membantu anda,terutama di kantor sekolah ada siswa asing dari berbagai negara yang magang untuk membantu di waktu tertentu ,yang dapat membantu anda apabila anda kesulitan berkomunikasi dalam mandarin,dapat juga membantu anda yang baru tiba di Taiwan mengenai tempat tingggal dan menjelaskan semua hal yang berhubungan dengan sekolah. MLC juga menyediakan study plan dengan serangkaian pelajaran, yang meliputi tingkatan pelajaran, waktu dan materi pengajaran, untuk mengarahkan siswa belajar pada tingkat yang sesuai dan membuat target untuk kedepannya 。

   MLC telah memasuki masa 20 tahun, beberapa tahun ini, kami telah berkomitmen dalam melakukan inovasi perkembangan kurikulum dan materi pengajaran, selain untuk memperkaya kursus yang ada, dilengkapi juga dengan pilihan kursus yang inovatif dan praktis agar memperkuat kemampuan mendengar dan berbicara yang akan menambah minat siswa. Sebagai tambahan, untuk kepentingan belajar mandarin, kami juga memperhatikan aspek budaya, oleh karena itu MLC dalam beberapa tahun ini memperkenalkan program kursus yang di adakan secara rutin setiap bulan dengan tema yang berbeda beda. Kami mengundang semua siswa, baik yang belajar di MLC ataupun di luar untuk turut berpartisipasi, program ini tidak dikenakan biaya. MLC juga merekrut guru-guru yang profesional dan berpengalaman untuk mengembangkan suatu kurikurum yang berisi kemampuan berbicara, membaca materi dan soal tes yang berlimpah, yang dengan sendiri nya akan meningkatkan kualitas guru-guru di MLC dan hasil belajar yang di peroleh siswa juga akan jauh meningkat   。         

    Dalam beberapa tahun belakangan, MLC telah mengembangkan berbagai aktifitas、memperkaya budaya lewat melakukan business trip secara rutin,field trip、festival dan sebagainya yang membuat siswa semakin mengenal budaya Taiwan dan terbiasa dengan kehidupan di Taiwan, serta merasakan sisi kehangatan dari Taiwan。Sebagai tambahan,MLC juga bekerja sama dengan sekolah wanita, aktivis sosial dan pemerintah dan sekolah bahasa lainnya,sehingga setiap siswa memiliki kesempatan yang luas untuk bertukar pikiran dalam belajar mandarin。

    Saat ini mandarin merupakan suatu bahasa yang telah mendunia, jadi jangan menunggu lagi untuk belajar mandarin。MLC merupakan tempat terbaik untuk belajar mandarin karena kami berkomitmen untuk membuka suatu pintu masuk ke dunia masa depan dan memberikan kepada anda kemampuan yang kompetitif serta karisma pribadi pada dunia nyata.

2.Misi

MLC telah memasuki tahun ke-20,beberapa tahun ini kami terus berkembang dengan adanya perubahan dan inovasi yang terus menerus,sehingga kami berharap setiap siswa asing dari berbagai negara di dunia yang datang ke MLC dapat merasakan keunikan dan kekayaan budaya sejarah masa lalu kami. MLC juga berharap siswa dapat merasakan pengalaman dan ketertarikan yang berbeda dengan tempat lainnya。Mengikuti 5 konsep dibawah ini, tujuan utama saat ini dan masa depan, selain untuk membantu siswa agar lebih mudah belajar dan menguasai mandarin, memiliki perspektif global yang lebih luas , serta memperluas visi global dan pengetahuan budaya。

紮實Concrete

Setiap bulan tersedia kursus intensif yang rutin yang akan meletakkan dasar penting dalam belajar mandarin. Proses belajar yang interaktif, materi yang telah disusun secara profesional, membuat langkah siswa dalam belajar mandarin menjadi mantap. 

多元Diversified

MLC menyediakan berbagai macam kursus, selain dari pada kursus intensif, kami juga menyediakan kursus jangka pendek ataupun panjang, disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing, kelas malam untuk siswa asing, tes HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), kursus TOCFL (Test Of Chinese as a Foreign Language), Seminar budaya, dll. MLC juga menyediakan pemetaan untuk program studi yang ada sehingga dapat menjawab setiap kebutuhan siswa.

有效Effect

Tidak seperti pada masa lalu, di mana cara mengajar masih sangat tradisional, sekarang sistim belajar dilengkapi dengan multimedia, kemampuan komunikasi yang interaktif, pelajaran yang berbasis tugas akan membuat siswa lebih cepat menguasai dasar dari bahasa mandarin, yang dengan sendiri nya akan  membantu mengefektifkan siswa membangun kemampuan mendengar, berbicara, membaca dan menulis.

迅速Fast

Setiap proses administrasi, baik aplikasi pendaftaraan secara online ataupun formulir, tes penempatan secara online, dokumen untuk formulir perpanjangan visa, permohonan ijin kerja, permohonan akomodasi jangka pendek dan sebagainya, MLC membangun suatu sistem proses yang cepat dalam rangka memberikan suatu pelayanan administrasi yang cepat dan mudah bagi siswa.

真摯Genuine

Sebagai siswa yang datang dari berbagai negara, berharap agar siswa dapat datang sampai ke taiwan, datang ke MLC, sehingga dapat merasakan pelayanan MLC yang hangat dan akrab, Kami berharap dapat melihat senyum hangat dari setiap siswa.

3.Visi

Tidak seperti pengajaran tradisional, MLC melalui staf pengajarnya yang berpengalaman telah berhasil mematahkan stereotype tersebut. Dengan cara ini belajar mandarin tidak lagi monoton atau membosankan, tapi menarik dan menyenangkan. Siswa dapat belajar dari berbagai topik seperti: film, musik pop, iklan, sinetron, dan sebagainya, yang secara luas digunakan sebagai bahan kelas untuk belajar kosakata dan keterampilan yang diperlukan untuk mengintegrasikan ke dalam budaya dan kehidupan sehari-hari di Taiwan, yang membuat belajar mandarin seperti belajar di sebuah studio seni. MLC dan tim guru berdedikasi untuk terus berusaha memastikan bahwa setiap siswa asing di Taiwan, sebagian besar waktunya untuk belajar sehingga lebih cepat menguasai bahasa Mandarin, dengan demikian memperluas wawasan siswa.

 

 (1) Standar untuk Penilaian Kecakapan Bahasa
Belajar bahasa membutuhkan integrasi dari 5 standar, yaitu CommunicationComparisons CulturesConnectionsCommunities . Lima kunci pembelajaran standar tersebut digunakan untuk meningkatkan keterampilan berbicara, menulis, membaca dan mendengarkan, serta mendorong pengertian akan budaya. Berdasarkan standar ini, guru dapat mengatur isi dan materi yang akan di ajarkan sehingga sesuai dengan kebutuhan yang di inginkan.


(2) Kombinasi Belajar Mandarin dan Budaya
Bahasa dan budaya merupakan 2 hal yang berkaitan, sehingga ketika belajar mandarin diperlukan juga mempelajari kebudayaan Tiongkok. Melalui pemahaman budaya, lebih mudah bagi siswa untuk memahami makna dari text atau percakapan dan mengenali setiap karakter. Untuk alasan ini, MLC menyelenggarakan seminar gratis setiap bulannya yang membahas berbagai isu-isu budaya, memberikan siswa kebebasan untuk berpartisipasi dalam budaya Taiwan yang dinamis yang akan memperkaya kurikulum dan memberikan siswa pengalaman yang berharga. Setiap seminar dilatih oleh para profesional yang dapat menunjukkan kepada siswa mengkombinasikan belajar mandarin dan budaya dengan cara yang menyenangkan. Selain itu, MLC merayakan festival besar seperti Tahun Baru, Dragon Boat Festival, Festival Pertengahan Musim Gugur, yang antara lain untuk memberikan siswa kesempatan untuk lebih memahami asal-usul dari setiap festival tradisional dan adat di Cina.
 

(3) Penekanan pada konten praktis dan kehidupan sehari-hari.
 Dapat menggunakan bahasa percakapan sehari-hari yang mudah dan nyaman merupakan prioritas di MLC, jadi kami mengajarkan siswa bagaimana menggunakan bahasa untuk membuat proses komunikasi yang lebih efisien sehingga mudah untuk di pahami serta membuat belajar bahasa Mandarin lebih mudah diakses. Selain itu penggunaan bahan yang relevan dalam kehidupan sehari-hari dapat membantu siswa menyesuaikan diri lebih cepat dengan kehidupan di Taiwan dan lebih cepat dapat berdialog dan berkomunikasi dengan orang-orang. Siswa umumnya di kelas, di samping belajar dasar dari bahasa mandarin, siswa juga menerima materi pelatihan tambahan pada berbagai topik termasuk kejadian terkini, pengumuman, menu, peta, jadwal transportasi, dan sebagainya.Hal ini dimaksudkan sebagai suplemen untuk membantu siswa dalam memperluas kosa kata mereka, belajar tentang isu-isu yang ada saat ini dan penggunaan kata-kata umum sehingga mereka dapat menangani situasi yang berbeda beda dan membuat keputusan yang tepat.


(4) Penggunaan Digital dan Multimedia dalam proses pengajaran
Pada MLC, baik kurikulum ataupun fasilitas telah dirancang secara baik agar guru dapat secara mudah mengajar Mandarin. Setiap guru dapat menggunakan media digital untuk mengajar di kelas, baik Power Point, program untuk menampilkan stroke karakter Cina, Video di Youtube yang dipilih sesuai dengan tema yang di ajarkan sehingga membuat kelas lebih hidup dan menarik, meninggalkan metode tradisional yang mengajar mandarin hanya dari buku saja, karena Mandarin bukan terbatas pada buku saja tetapi juga dalam praktek sehari hari.


(5) Tutorial Gratis untuk membantu melatih Mandarin
Vygotsky Psikolog mebuat suatu teori yakni " Theory of Scaffolding Instruction or Instructional Scaffolding", teori ini menyatakan bahwa kesuksesan seseorang didapatkan karena bantuan orang lain ketika orang tersebut meraih kesuksesan , Proses belajar yang aktif akan membantu siswa untuk tetap mempertahankan keingintahuan mereka, mengembangkan minat masing’masing dan menampilkan keahlian alami mereka. Adanya orang lain yang membantu anda dalam proses belajar akan lebih baik daripada melakukan proses pembelajaran secara sendiri. Proses terpenting dalam belajar Mandarin adalah lebih banyak menyediakan waktu untuk berlatih berbicara dengan orang lain. Namun adanya hambatan dalam bahasa dan kesalahan yang di buat ketika berbicara, siswa sering mengalami masalah ketika berkomunikasi dengan native speaker, yang akhirnya membuat mereka kehilangan kepercayaan diri. Jadi dengan mempertimbangkan kebutuhan dan psikologis setiap individu, MLC menghadirkan suatu tutorial gratis dengan seorang guru profesional yang dapat menjawab setiap pertanyaan dari siswa mengenai PR (Pekerjaan Rumah) ataupun pelajaran yang baru saja mereka pelajari. Tutorial gratis ini memungkinkan siswa untuk mengembangkan pembelajaran yang aktif, pengajuan pertanyaan dan membangun kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi.  
Oleh karena itu, dengan mempertimbangkan kebutuhan siswa belajar bahasa asing, MLC telah memberikan sesi konseling gratis dari 1 jam sehari di mana, dengan bantuan dari profesional, mahasiswa pusat kami dapat menjawab pertanyaan, mendiskusikan tugas, mengajukan pertanyaan, dll . Jadi, ketika siswa menghadapi masalah mereka dapat meminta guru segera dan menyelesaikannya, yang memungkinkan mereka untuk mengembangkan kepercayaan diri, rasa ingin tahu dan belajar untuk tetap aktif berkomunikasi.


(6) Cultural Field Trips Around Taiwan
Bagi orang asing yang belajar bahasa, budaya merupakan aspek yang sangat penting. Dalam rangka memperluas cakrawala siswa mengenai budaya Cina, MLC setiap tahunnya menyelenggarakan beberapa kegiatan ekstrakurikuler di luar ruangan, kunjungan ke tempat-tempat terkenal dan tempat-tempat wisata budaya, untuk mengetahui dan merasakan budaya dan kehidupan di Taiwan. Selain itu, guru memberikan materi studi, mengembangkan dialog sehari-hari dengan siswa dan menanamkan warisan budaya dalam belajar bahasa, yang membuat kegiatan ini menjadi menarik dan informatif, lewat perjalanan ini, siswa dapat melihat kedalaman dan kekayaan budaya Cina.

ˆ TOP

Guru-guru

Guru-guru
1.      Karakteristik Guru-guru
Guru-guru yang ada di sekolah bahasa mandarin ini rata-rata mempunyai sertifikat pendidik dan lisensi mengajar bahasa mandarin dari departemen pendidikan Taiwan. Dengan pengalaman mengajar diatas lima tahun, Guru-guru disini mempunyai berbagai karakteristik dan kaya akan pengalaman dalam mengajar.
Untuk meningkatkan pengetahuan secara professional dan  memberikan pengajaran yang bermutu kepada siswa, Guru-guru sekolah ini mengorbankan waktu liburan mereka, untuk mengikuti kursus mengajar yang berkualitas tinggi.  
 Selain mengajar bahasa mandarin dalam lisan maupun tulisan, kebanyakan guru juga ahli di bidang kaligrafi, bahasa Taiwan, dan komputer, beberapa guru lainya juga mempunyai pengalaman mengajar untuk persiapan ujian HSK.
Ciri khas MLC selain memberikan pengajaran bahasa mandarin juga menyediakan kelas khusus untuk siswa yang tertarik pada pelajaran tertentu misalnya sastra cina, kaligrafi, dan lain-lain. Kelas khusus ini diberi pengajaran oleh guru-guru yang professional. Banyak siswa yang tertarik dengan kelas khusus ini, karena setiap orang dapat memilih pelajaran yang ada sesuai dengan kebutuhannya  masing-masing. MLC juga mengadakan seminar untuk pengarahan dan pelatihan kepada siswa, seminar ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan siswa, memungkinkan guru dan siswa untuk belajar satu sama lain, serta meningkatkan hubungan yang baik antara guru dan siswa.  

2.
Guru-guru yang mengajar
 
Lao Tse Wei-Chi       
Saya lahir di kota Taipei, daerah ini sudah tidak asing lagi bagi saya, jalan-jalan di daerah ini bagai taman bunga yang ada dibelakang rumahku, Hobiku adalah Jalan-jalan, Apabila ada waktu luang saya pergunakan untuk berlibur kedaerah lain.
Bagi saya, berpergian ketempat lain adalah sebuah tantangan yang baru dalam hidupku.
Saya suka membaca, mendengarkan lagu, dan akses internet. Saya jarang menonton televisi, kecuali menonton berita TV dan prakiraan cuaca.
Saya suka belajar tentang sesuatu yang baru, saya juga sering mengikuti seminar-seminar kesehatan, menurut saya, kesehatan kita adalah tanggung jawab kita sendiri, bila ada masalah kita harus dapat menghadapinya sendiri.
Saya suka pekerjaan mengajar, karena dengan pekerjaan ini, saya bisa memberikan pengajaran bahasa mandarin kepada siswa yang datang dari berbagai pelosok dunia. Mengajar juga membuat saya lebih memahami berbagai perbedaan yang terdapat pada suatu Negara..
Meskipun saya bukan tamatan di universitas jurusan pendidikan guru bahasa mandarin, saya mempunyai tekad  belajar yang tinggi untuk meningkatkan kemampuan saya dalam mengajar bahasa mandarin. Saya akan meningkatkan cara pengajaran yang paling baru dan cepat, agar setiap siswa tahu tentang keindahan bahasa mandarin, sehingga setiap siswa dalam berkomunikasi dapat menggunakan bahasa mandarin yang baik dan benar. Saya juga berharap, setiap siswa dapat mencapai tujuan yang baik dalam belajar bahasa mandarin.
Metode pengajaran saya dalam kelas adalah saya biasanya berperan sebagai pemeran pembantu dan siswa sebagai pemeran utama. Waktu yang ada, digunakan siswa untuk belajar mendengar, berbicara, membaca, dan menulis, apabila terdapat kekeliruan dalam belajar, saya akan membantu siswa untuk memperbaikinya. Dikelas pemula, pengajaran bahasa mandarin saya fokuskan pada pelafalan, saya akan selalu memperbaiki pelafalan yang tidak tepat pada siswa sampai benar, saya juga fokuskan pada pengajaran menulis, dimana setiap karakter kata harus ditulis berdasarkan urutan goresan kata yang benar, selain itu saya juga fokus pada pengajaran mendengar, yaitu; dengan cara memberikan latihan mendengar rekaman kaset yang terdapat dalam buku pelajaran, cara ini bertujuan agar setiap siswa terbiasa dengan kecepatan pembicara yang terdapat di dalam kaset .   
Di kelas menengah, saya fokus pada pengajaran tata bahasa dan pemahaman kata, serta meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan kosakata dan kalimat yang benar. Di kelas advanced, saya fokus pada cara pengungkapan sebuah kalimat dan pemahaman suatu karangan.
 
Lao Tse Qing-Hwa  
Saya adalah orang yang suka mendidik orang lain, dari kecil saya sudah mempunyai cita-cita menjadi seorang guru. Setelah tamat di perguruan tinggi, saya bekerja sebagai guru di salah satu sekolah menengah di daerah Taipei., karena harus mengasuh anak, saya memutuskan pekerjaan ini.
Selain mengasuh anak, saya pergunakan untuk mengajar kecapi, merangkai bunga, merawat bunga, membungkus bingkisan/kado. Saya sangat senang dengan pekerjaan ini, karena pekerjaan ini merupakan kegemaran saya.
Di bulan Agustus tahun 2000, Saya kembali bekerja sebagai guru di MLC, selain mengajar bahasa mandarin dan bahasa Taiwan, saya juga membuka kelas khusus untuk siswa yang tertaik pada sastra Cina. Pada bulan September tahun 2006, saya juga mengajar bahasa mandarin di kelas bahasa mandarin National Taiwan Norma University.
 Mengajar adalah kegemaran saya, saya sangat antusias dan mempunyai kesabaran yang tinggi dalam mengajar.
Dalam prestasi belajar, saya tidak pernah menyia-nyiakan segala kesempatan yang dapat meningkatkan kemampuan belajar saya. Pada bulan 9 tahun 2005 saya ambil progam s2, jurusan pendidikan guru bahasa mandarin di universitas Taiwan dan mendapat gelar master pada bulan 6 tahun 2008.
Pada tahun 2003 dan 2006, saya pernah studi bahasa di universitas Beijing, semenjak terjun ke dunia bahasa mandarin, saya pernah mempublikasikan 11 skripsi yang berkaitan dengan pendidikan bahasa mandarin. Selain itu saya juga mengikuti berbagai studi, seperti; penulisan materi belajar dan lain-lain. Saya akan bersungguh-sunguh dan teliti dalam mengajar, agar dapat menjadi guru bahasa mandarin yang baik.
 
Lao Tse Xin-Suen                
Bertamasya ke gunung dan pantai adalah kesukaan saya, waktu liburan, saya biasanya jalan jalan ke berbagai tempat. Merangkul alam, mendengarkan suara alam, merasakan keharuan alam, juga merupakan kegemaran saya, terutama di pinggiran Taipei Yang Ming Shan, tempat ini adalah salah satu tempat yang paling saya sukai . Udara segar dan langit yang biru, dengan pegunungan hijau, adalah sesuatu yang memberikan kepuasan yang besar kepada saya. Berhubungan dengan alam, tidak hanya melepaskan kita dari tekanan hidup yang modern, saya juga mendapatkan inpisrasi mengajar dari alam, selain itu, saya suka menikmati makanan yang enak, saya juga suka menonton acara memasak di televisi, kadang-kadang saya memasak sendiri didapur. Jadi, apabila ada makanan yang enak dan tempat liburan yang menarik, jangan lupa memberi tahu saya!  
 
Lao Tse Wei-Ling
Saya adalah seorang yang ulet, ramah, dan sabar, sehingga mempunyai hubungan yang baik dengan orang lain. Saya adalah orang yang serius dan bertanggung jawab dalam bekerja, dan selalu bekerja dengan sebaik mungkin.
Saya mengajar bahasa mandarin bukan karena bahasa mandarin merupakan bahasa yang populer saat ini, tetapi karena saya sangat suka dengan pekerjaan ini.
 Menurut saya, belajar adalah hal yang menyenangkan, jika belajar dapat dilakukan secara teratur akan membawakan hasil yang lebih baik.
 Hobi dan sikap yang baik adalah salah satu sebab mengapa saya terus bersemangat dalam mengajar, saya menganggap setiap siswa adalah teman saya sendiri, hubungan yang baik ini akan memberikan hasil yang baik pula.  
  Hobi saya adalah menggunakan macam-macam jenis software komputer untuk mengedit gambar dan berbagai karya editan lainnya. Saya juga suka membuat perhiasan barang-barang jahitan yang terbuat dari kain.
Dalam kehidupan sehari-hari, komputer selalu menjadi teman saya. Aktifitas saya yang lain adalah membaca buku, berenang, nonton film, dan bertamasya keluar negeri.
  Dari pengalaman yang ada, tujuan hidup seseorang sangat jelas, kesempatan akan diberikan kepada orang yang telah siap, pendirian adalah kunci dalam membuat keputusan, Sikap yang baik dalam bekerja, adalah kebahagian yang tak ternilai.
 
Lao Tse Yuan Mei    
     
Saya adalah seorang guru bahasa mandarin, saya akan terus mengabdikan diri dan melakukan yang terbaik untuk pekerjaan ini, saya sangat berharap persekutuan pengajaran bahasa mandarin yang ada di Taiwan dapat berkembang dengan pesat dan terkenal di seluruh dunia.
Pada bulan 3 tahun 2002, belum ada mekanisme pengesahan kemampuan berbahasa mandarin, pelajar-pelajar Taiwan harus mengikuti tes bahasa mandarin Hanyu Shuiping Kaoshi(HSK), tetapi karena adanya penggunaan tulisan singkat dan tulisan ringkas antara Taiwan dan Cina, menyebabkan siswa yang ingin belajar mandarin mengalami kesulitan.
 Saya sering pulang pergi ke Beijing untuk mendapat bimbingan dari professor universitas bahasa Beijing dalam pelaksanaan ujian HSK. Setelah sampai di Taiwan saya membuka kelas untuk persiapan ujian HSK di tingkatan dasar dan menengah, dimana memberikan waktu pengajaran selama 120 jam pelajaran kepada siswa untuk mencoba mengerjakan soal ujian HSK di pemahaman dalam mendengar, struktur tata bahasa, pemahaman dalam membaca, dan mengisi titik-titik. Saya juga memberikan latihan terus menerus kepada siswa dan meningkatkan kemampuan siswa agar dalam 145 menit harus menyelesaikan 170 soal ujian. Sampai di akhir tahun 2007, 84% siswa yang mengikuti kelas saya, berhasil melewati ujian ini. 
 
LaoTse  Bau Suei    
 

1.      Saya adalah seorang yang bernasib baik, ada berapa orang seperti saya? dapat belajar dan dapat menggunakannya? Dapat berprofesi sesuai dengan pekerjaan yang saya suka.
2.      Saya mengajar mandarin selama 12 tahun, saya sangat senang dengan pekerjaan ini, selain mengenal banyak teman, saya juga bisa belajar banyak dari orang lain yang dapat menambah pengetahuan dan memberikan pengalaman baru buat saya.
3.      Di waktu luang, saya isi dengan belajar seni merawat bunga Eropa dan Amerika serta ikenobo Jepang, saya telah belajar lebih dari 20 tahun, dan mempunyai sertifikat belajar. Semuanya ini tidak hanya meningkatkan rohani kita, juga membuat lingkungan sekitar kita menjadi indah.
4.      Melihat pertunjukan drama dan crosstalk di teater nasional adalah kesukaanku
5.      Saya seminggu empat kali ke tempat fitness, saya melakukan kegiatan olahraga ini sudah selama 19 tahun, saya berharap dengan olahraga, saya mempunyai kesehatan tubuh yang baik, Sehingga dalam bekerja tidak mudah merasa capek dan lebih bergairah, serta membuat saya berjiwa muda.
 
6.      Saya suka bertamasya, terutama bertamasya sendiri, saya   pernah liburan ke Belanda, Perancis, Spanyol, Amerika, Hawai, Australia, China, Jepang. Tidak semua dari tempat-tempat ini memberikan pengalaman yang berharga bagi saya, tapi mereka memberikan kenangan yang berarti buat saya.
7.      Saya sering pulang dan pergi ke Shanghai, saya suka belajar perbedaan budaya, humaniora, dan penggunaan bahasa antara dua tempat yang berbeda.
8.      Saya suka pelihara burung kecil, kelinci, jellyfish, ikan dan anjing. Anjing memberikan saya penghiburan rohani. Di tahun lalu anjing peliharaanku meninggal, sampai sekarang, bila teringat dia saya masih meneteskan air mata.
9.      Saya suka membeli barang-barang bermerek, dan saya tahu dimana tempat pelelangan barang-barang bermerek yang disita bea cukai; tempat barang bermerek : outlet. Anda tidak perlu menghabiskan banyak uang untuk mepercantik diri, apabila Anda tertarik saya akan memberikan informasi ini kepada  Anda.
10. Saya punya nama panggilan “fashion” saya dipanggil fashion oleh teman- teman, karena penampilan saya yang selau trendy dan fashion. Saya juga dijuluki “puteri” kenapa mendapat julukan ini, cobalah Anda tebak?
 
 
 
Lao Tsi Yi Min 
Zodiak saya adalah Aries, saya selamanya mempunyai hati yang menyala-nyala, semangat yang kuat, suka bertamasya, tekun membaca buku, mengoleksi uang asing, belajar berbagai macam bahasa, memberikan pengetahuan yang saya peroleh kepada orang lain, saling belajar satu sama lain, bersedia menerima pengetahuan yang baru, tidak berhenti untuk belajar, suka mengikuti seminar-seminar, kegiatan dalam sekolah dan luar sekolah, mempunyai karakter tersendiri, mempunyai metode pengajaran yang berbeda dengan orang lain agar siswa lebih mudah dan praktis untuk belajar, agar siswa suka belajar bahasa mandarin dan bahasa Taiwan.
 
Lao Tse   Mei-Ling
Sejak kecil saya sudah menyukai bahasa mandarin, semenjak mengajar bahasa mandarin, saya semakin menyadari betapa cintanya saya terhadap budaya Cina.
Bahasa merupakan alat komunikasi antara manusia satu dengan manusia lain, juga suatu peralatan untuk memahami perbedaan antara orang lain dengan diri kita.
Dalam satu kata, kita dapat mengeskpresikan diri kita, dalam satu kata, kita juga dapat mengetahui isi hati orang lain.
Bahasa merupakan sesuatu kearifan seseorang yang hanya dapat ditunjukan dalam jangka waktu yang panjang, termasuk; kebiasaan, budaya, toleransi, serta kebanggaan diri. Bahasa mandarin adalah sesuatu yang indah. Saya berharap, melalui bahasa mandarin, banyak orang mengenal dan merasakan kekayaan yang berharga di balik bahasa ini.
 
Lao Tse Shu Hua
Benar, banyak berlatih maka akan trampil, saya sering mendorong siswa untuk banyak berlatih menulis, membaca, berbicara, dan mendengar. Dengan banyak berlatih, bahasa mandarin yang kita pelajari akan ada kemajuan.
   
Ketika melihat siswa baru yang datang dari berbagai negara, dari waktu pertama kali mulai belajar mengatakan Nin Hao (Apa kabar), sampai dapat berbicara bahasa mandarin dengan baik dan lancar, adalah sebuah kepuasan dan prestasi yang besar bagi saya, yang membuat saya tetap bersemangat dalam mengajar bahasa mandarin.
   Mencoba melakukan sesuatu sampai sempurna adalah kepribadianku, dalam proses mengajar saya selalu mempersiapkan diri untuk menjawab berbagai macam pertanyaan siswa. Saya menganggap pekerjaan ini sebagai hobi saya, dimana melalui pekerjaan ini saya dan siswa dapat saling membantu satu sama lain.
 
Lao Tse Zhen Li     
Sembilan tahun yang lalu, saya terjun ke dunia pengajaran bahasa mandarin karena bahasa mandarin menjadi bahasa yang pupuler di dunia, Melihat siswa yang datang dari berbagai negara, dapat menggunakan bahasa yang bukan bahasa ibunya membuat saya merasa bahagia, dan membuat saya terus bersemangat dalam mengajar bahasa mandarin.
 Saya suka menyanyi, makan makanan yang lezat, nonton film, membaca buku di toko buku eslite, merekam gambar, pada hari libur, biasanya saya pergunakan untuk makan-makan dengan teman baik saya.
 
Lao Tse Mei Hui     
Yang tercinta, Apa kabar kalian semuanya:
Taipei hari ini… hujan lagi! Setiap kali sampai di ruang kelas, siswa selalu mengeluh tentang cuaca di Taipei. Keluhan ini membuat saya merasa bersalah dan ingin meminta maaf kepada siswa. Tetapi, turun hujan bukan karena saya! Kita harus sabar…Hujan benar-benar menjengkelkan!
 
Saya sangat penasaran apakah siswa suka atau tidak kepada saya? Walaupun telah mengajar selama sepuluh tahun, pada hari pertama setiap semester baru, saya selalu penasaran dengan situasi kelas baru yang saya ngajar. Saya tidak peduli apakah siswa suka atau tidak terhadap saya, saya hanya merasa khawatir kepada siswa yang telah jauh meninggalkan rumah, berpisah dengan orang tua dan temen untuk memulai kehidupan baru di tempat yang asing bagi kalian. Jika siswa dalam belajar mandarin ingin mendapatkan hasil yang sempurna, tetapi karena saya Anda tidak bisa melakukanya, saya sangat merasa sedih atas semuanya ini, karena merasa sudah waktunya kalian akan meninggalakan saya, saya mengajar dengan perasaan seperti ini, Apakah kalian juga mempunyai perasaan yang sama?
Saya sangat berharap Anda semua dapat mengerti apa yang saya jelaskan dalam kelas, seperti kosakata dan tata bahasa. Saya juga berharap selain belajar siswa bisa bercanda dalam kelas. 
Saya tahu, belajar mandarin sangatlah sulit, tetapi jika kalian sudah bisa! ini merupakan hal yang patut dibanggakan? Kalian semuanya sangat hebat! Saya sangat senang melihat kemajuan kalian, hal ini membuat saya lebih semangat untuk membantu kalian.
Hari ini sampai disini dulu, saat ini masih turun hujan, tetapi tidak apa-apa, kelak bila kalian meninggalkan Taiwan, kalian pasti akan teringat akan hujan disini.
Saya beharap kalian dapat menikmati hari-hari kalian di Taiwan.
Saya Li Mei Hui saat ini berada di rumah Taipei, saat ini sedang menulis pengenalan diri saya sambil mendengarkan berita.
 
Lao TseYi Jun 
Hi, Nama saya Yi jun, Sangat senang bisa mengenal Anda sekalian yang ingin belajar bahasa mandarin. Saya adalah siswa s2 di jurusan pendidikan bahasa mandarin National Taiwan Norma University. Saya memilih mengajar bahasa mandarin karena saya suka belajar dan suka bekerja di lingkungan yang penuh dengan berbagai macam budaya. Menurut saya setiap siswa adalah guru saya, mereka dapat membantu saya memahami berbagai macam perbedaan budaya, serta membuat saya belajar untuk menghargai dan memaafkan orang lain
Saya mempunyai banyak hobi, saya suka mencoba hal-hal yang baru, terutama belajar bahasa. Saat ini saya bisa menggunakan bahasa inggris dan jepang untuk berkomunikasi, Saya juga bisa beberapa kata bahasa Indonesia dan bermaksud untuk meneruskan belajar bahasa ini. Sewaktu SMA saya pernah mengikuti asosiasi puisi modern, waktu kuliah saya mengikuti asosiasi dancesprot, jadi bagi siapa yang suka menari dapat berbagi pengalaman dengan saya.
 
Lao Tse Guang Hua
Pekerjaan apa yang dapat membuat Anda mengenal orang yang datang dari berbagai penjuru dunia? Pekerjaan apa yang dapat membuat Anda memahami perbedaan adat istiadat dan kebaiasan suatu Negara.
Pekerjaan apa yang lebih berprestasi dibandingkan dengan mengajar bahasa mandarin kepada orang yang tidak bisa bahasa mandarin sampai bisa menggunakan bahasa mandarin dengan lancar dalam berkomunikasi?

    Semuanya ini adalah kenapa saya tidak pernah lelah   
dalam mengajar bahasa mandarin!
 
Lao Tsi Shu Yi       
Sejak saya mengambil jurusan bahasa mandarin waktu kuliah, orang-orang bertanya kepada saya : “Kamu mau menjadi guru?” Saya tidak pernah berpikir untuk menjadi guru, dan saya tidak senang jika orang lain ikut campur dalam menentukan masa depan saya. Tetapi, di suatu hari, saya ternyata benar menjadi guru. Saya sangat suka belajar bermacam-macam bahasa. Saya dapat mengajar sampai hari ini, karena mengajar merupakan hobi saya. Saya suka sastra, drama, teater, bahasa perancis, bertamaysa, jogging, menari, bermain bola voli. Saya sangat suka terhadap teman saya, minum kopi. Pandangan saya terhadap kehidupan ini adalah hidup di saat itu
 
Lao Tsi Shi Lan      
Dalam proses pengajaran, saya tahu lingkungan pengajaran saat ini telah tidak sama, perubahan lingkungan ini harus disertai dengan cara pengajaran yang baru pula. Dari Proses pengajaran yang pasif berubah menjadi proses pengajaran yang aktif; dari cara memberikan pedoman kepada siswa sampai cara memberikan permainan kepada siswa agar dapat menjalin hubungan yang baik antara guru dan siswa. Perubahan-perubahan ini, hanyalah untuk menarik perhatian para siswa untuk lebih suka belajar.
    Dalam kelas, interaktif dengan siswa dalam berdiskusi, menimbulkan semangat saya untuk berinovasi dan mempelajari berbagai metode pengajaran yang akan diberikan kepada siswa. Saya yakin bentuk pengajaran dengan sistem “permainan” dapat mendorong semangat siswa untuk belajar, dapat membangun potensi belajar siswa, dan juga dapat meningkatkan daya ingat siswa.
Saat ini, pengajaran mandarin tidak hanya di satu bidang, juga meliputi budaya, adat istiadat, kebiasaan, dan sejarah. Dalama proses pengajaran, selain mengajarkan bahasa juga harus menggengam alur masyarakat, pandangan yang luas tentang globalisasi, informasi, dan lokalisasi, serta sistem pelaksanaan yang konkrit dan sistem interaksi yang baik dalam proses pengajaran 
Saya yakin, untuk belajar bahasa, kita perlu lingkungan dan pendidik yang baik, Seorang pendidik yang baik harus terus belajar dan berinovasi. Dalam suasana yang nyaman, seorang guru baru dapat memberikan pengajaran yang baik kepada siswa, dan sebaliknya siswa juga dapat menerima pengajaran yang bermutu dari guru.
Bertamasya, memotret, mengarang adalah hobi saya. Bertamasya dapat membuat hati saya tenang, juga membuat saya bisa mendapatkan informasi yang baru.
Dalam isi blog saya, terdapat kehidupan mengajar dan data pengajaran bahasa mandarin saya. Saya berharap selain belajar di dalam kelas, siswa juga dapat mempergunakan berbagai media untuk belajar bahasa mandarin setelah pulang dari sekolah. Saya akan berusaha untuk mencoba berbagai jenis pengajaran, karena saya suka dengan pekerjaan ini. Saya hanya berharap, siswa yang pernah datang ke Taiwan untuk belajar bahasa mandarin, bila teringat masa belajar di Taiwan, mau mengacungkan jempol dan berkata “Taiwan adalah tempat yang baik untuk belajar mandarin.
 
Lao Tse Yi Bin       
Mengajar bahasa mandarin adalah sebuah tantangan dalam bekerja. Giat berinteraksi dengan murid dan cara pengajaran yang alami serta memberikan pengajaran bahasa mandarin yang baik agar siswa dapat menggunakan bahasa mandarin dalam berkomunikasi adalah tujuan utama saya. Dalam beberapa tahun ini, Saya mengumpulkan pengalaman yang banyak agar dapat berkembang dalam mengajar, selain itu berinteraksi dengan siswa juga mendapatkan pelajaran yang berharga dalam hidup ini. Hidup untuk belajar adalah kepribadian saya, yang memberikan saya dorongan untuk tetap mengajar. Di waktu luang saya biasanya mendengarkan lagu, bermain piano, gitar, bermain band dengan teman, dan menikmati makanan-makanan yang lezat. Saya sangat suka menonton film-film luar negeri, dimana melalui film tersebut, saya dapat belajar berbagai perbedaan budaya setiap negara dan dapat meningkatkan hubungan dan komunikasi yang baik dengan siswa yang berasal dari negara yang berbeda-beda..
 
Lao Tse Li Ying     
Sejak kecil saya sudah mempunyai cita-cita menjadi guru, setelah tamat dari perguruan tinggi, saya bekerja sebagai sekretaris di perusahaan luar negeri selama sepuluh tahun. Karena merasa lelah dalam pekerjaan ini, akhirnya saya memutuskan untuk menjadi guru bahasa mandarin.
Pekerjaan ini merupakan impian saya sejak dulu, tanpa terasa, karir saya sebagai guru sudah 20 tahun. Saya sangat senang mengenalkan budaya, kebiasaan, dan ekonomi Taiwan kepada siswa luar negeri, agar dapat menukar konsep dan pengetahuan yang berbeda dengan semua siswa. Siswa selalu menaruh harapan yang besar pada diri saya untuk memberikan pengetahuan kepada mereka. Harapan dari siswa membuat saya lebih bersemangat dalam mempersiapkan diri untuk memberikan yang terbaik buat mereka, yaitu dengan memberikan metode pengajaran yang baru, agar dapat mengikuti perkembangan zaman yang modern ini.
Konsep saya dalam mengajar adalah memberikan pengajaran tanpa membedakan latar belakang siswa, memberikan bimbingan dan sistem pengajaran yang berbeda kepada siswa yang mempunyai intelegensi yang berbeda. Saya suka membaca berbagai macam majalah untuk menambah pengetahuan umum saya, mengikuti berbagai macam seminar tentang pendidikan, agar metode pengajaran saya lebih efisien. Bila ada waktu luang saya pergunakan untuk nonton film, dengar lagu, bertamasya, berhubungan dengan alam dan bersosialisasi, agar hati saya terbuka dan pandangan saya semakin luas. Saat ini saya memberikan pengajaran bahasa mandarin dengan menggunakan sistem penulisan ringkas, agar siswa dapat mengenal huruf kanji lainya serta dapat meningkatkan pengalaman dan kesempatan belajar siswa.
Saya suka mengajar bahasa mandarin, dan mengajar bahasa mandarin sudah merupakan bagian dari hidupku, pengajaran yang menarik ini, harus dirasakan baru dapat dimengerti .

Lao Tse Huai Qian
                     
Yang dimaksud belajar untuk saling melengkapi dan berkembang bersama adalah semakin banyak Anda belajar, semakin banyak yang Anda tidak tahu, semakin banyak Anda mengajar, semakin banyak kesulitan Anda. Dalam mengajar, selain memberikan sesuatu yang berguna untuk siswa, saya juga mendapatkan pengetahuan dari siswa. Saya selalu memperluas pengetahuan sendiri agar saya dapat berkembang. Kita seharusnya tidak melihat orang hanya dari umur, latar kebudayaan, tingkat masyarakat dan pekerjaan seseorang, tetapi harus melihat orang dari isi hati mereka, selain memperluas pengetahuan, kita juga harus mempunyai moral, kepribadian yang baik, dan dapat menikmati kesenangan hidup. Orang yang bisa mendapatkan kesenangan dalam pengalaman hidup, adalah orang yang dalam hidupnya tidak akan pernah merasa stress dan mempunyai beban pikiran.
 
Lao Tse Jia Yu       
Mengajar bahasa mandarin bukanlah pekerjaan saya, melainkan hobi saya. Saya suka bertamasya, menonton film, makan-makan......suka memberi tugas dan ujian yang banyak, Apabila ingin ambil program kelas mandarin expres, Anda boleh mencari Guru Wu, atau bila ingin mencari tahu tentang makanan yang enak, saya akan memberikan Anda informasi gratis. 
 
Lao Tse  Ru Mei    
1.       Pendidikan : Tamatan dari Graduate Institute of Folk Literature.
2.      Ketrampilan dan Hobi : Desain Instruksional, penulisan naskah, kerajinan tangan yang terbuat dari kain.
 
3.      Prinsip- prinsip Pengajaran:
(1)    Antusias dalam mengajar
Dalam mengajar jika dapat mendorong siswa lebih giat dan aktif serta suka belajar, akan membuat mereka lebih gampang menerima penjelasan dari guru.
(2)    Sungguh-sungguh dalam persiapan belajar
Persiapan belajar sangatlah penting untuk mencapai tujuan kita dalam porses belajar mengajar yang baik.
(3)    Dalam setiap saat harus memperhatikan pelafalan kata
Yang harus diperhatikan dalam belajar bahasa adalah bagaimana menyampaikan maksud Anda kepada orang lain dengan benar, dimana syarat menyampaikan maksud yang benar adalah pelafalan kata yang tepat.
(4)    Terus-menerus berlatih
Yang dimaksud terus-menerus melakukan latihan bukan hanya membaca buku pelajaran secara terus-menerus, melainkan memberikan pengajaran dalam tema pelajaran yang sama secara berulang kali, agar siswa lebih cepat mengerti dan tidak mudah lupa.  
(5)    membimbing siswa untuk berbicara
memberikan pengajaran kepada siswa dengan cara memberikan kesempatan kepada mereka untuk menebak arti dari suatu gambar dan gerakan.
 
Lao Tsi Fang Qing  
Nama saya adalah Wei Fang Qing, berasal dari keturunan Fu Jian, sehingga saya bisa bahasa mandarin dan Fu Jian, Saya adalah orang yang mudah dekat dengan orang lain. Sesuatu yang paling saya suka dalam hidup saya adalah menjadi guru. Di waktu luang saya biasanya memasak, merangkai bunga, melukis, bertamasya. Saya telah belajar melukis beberapa tahun, dan sering melihat pameran lukisan. Saya tidak terlalu berani melakukan olahraga berat. Saya pernah mengajar di berbagai kalangan umur, seperti; anak-anak, orang dewasa, dan orang yang lanjut usia. Apa yang pernah terjadi dalan hidupku selalu saya kenang. Memberikan apa yang telah saya pelajari kepada siswa, agar siswa dapat memahami bagaimana mengekspresikan mandarin secara benar dan baik. Karena mempunyai banyak pengalaman dalam mengajar, saya sangat jelas tentang apa permasalahan siswa dalam belajar. Orang asing belajar bahasa mandarin, sama halnya kita belajar bahasa asing, saya juga pernah mengalami masa pahit saat sedang belajar bahasa, dengan pengalaman tersebut saya dapat memberikan pengajaran yang berguna dan berpotensi bagi siswa.
 
Lao Tsi  Shu Yi
Nama saya adalah Xu Shu Yi, saya tamatan s1 di jurusan bahasa inggris, setelah itu saya mengajar bahasa inggris di sekolah bahasa inggris anak-anak. Sejak tahun 2004 saya mulai mengajar bahasa mandarin, dan saya juga pernah mengajar bahasa mandarin di Amerika Carleton University. Tahun 2009 saya pulang ke Taiwan dan mengajar di MLC
Selain mengajar saya biasanya berolahraga, misalnya; berkemah, memanjat tebing, tenis, dan bola voli. Selain berolahraga saya juga sering memasak, mendengar lagu, dan nonton film. Saya sangat suka belajar bahasa, biasanya menggunakan berbagai cara untuk belajar sendiri. Dalam mengajar saya biasanya juga menggunakan metode pengajaran yang berbeda-beda, agar siswa bisa mendapatkan hasil belajar yang memuaskan. Dalam mengajar saya biasanya memberikan kesempatan kepada siswa untuk presentasi di depan kelas, agar siswa dapat mengembangkan kemampuan mereka dari apa yang pernah mereka pelajari dalam belajar bahasa mandarin. 
 
Lao Tse Ying Ying        
Saya telah mengajar bahasa mandarin lebih dari 10 tahun, saat itu saya berharap dapat menjadi guru yang baik, dengan mengikuti berbagai kursus bagi pendidik bahasa mandarin supaya dapat meningkatkan keahlian saya dalam mengajar, terutama di pelafalan kata, dan tata bahasa. Beberapa tahun ini saya mulai menulis materi pelajaran sendiri, materi pelajaran tersebut saya tulis berdasarkan pengalaman mengajar saya dalam beberapa tahun ini.
Bekerja menjadi seorang guru memberikan kepuasan dan kebahagian yang besar bagi saya. Pertanyaan rumit yang ditanyakan siswa merupakan tantangan bagi saya. Saya mengajar dengan hati yang senang, sabar, antusias, serta menganggap siswa seperti keluarga saya sendiri. Dengan situasi belajar yang nyaman ini, lebih memudahkan siswa untuk menyerap pelajaran yang diberikan oleh guru, sehingga dalam belajar siswa akan mendapatkan hasil yang memuaskan.
Selain mengambil kursus dan megoreksi tugas siswa, saya biasanya ke toko buku untuk mencari buku yang berhubungan dengan pengajaran bahasa mandarin. Membaca adalah pekerjaan saya sehari-hari, selain membaca saya juga menonton film, melihat pameran, mengikuti seminar, sebagai media pengganti buku yang saya baca setiap hari. 
 
Lao TseQing Yi
Saya suka bertamasya, memasak(tetapi banyak yang tidak berani makan)
Saya tamatan s1 di jurusan sejarah, setelah tamat saya mulai tertarik dengan mengajar bahasa mandarin, tetapi pertama kali saya mengajar bahasa mandarin bukan di sekolah bahasa, melainkan di kelas permaian baduk(Wei Qi), di kelas ini terdapat banyak orang asing, dimana membuat saya lebih memahami budaya-budaya negara lain, yang mewujudkan impian saya untuk mengajar bahasa mandarin. Saya juga pernah mengajar di Thailand selama 2 tahun. Siswa-siswa disana sangat aktif dan rajin dalam belajar bahasa mandarin, hal ini membuat saya semakin semangat dalam mengajar bahasa mandarin. Siswa dapat menggunakan bahasa mandarin dalam berkomunikasi merupakan sebuah prestasi yang besar bagi saya dan berharap dapat membantu siswa untuk mencapai tujuan mereka dalam belajar bahasa mandarin.
Saya percaya “Seseorang yang mempunyai impian pasti mempunyai jalan menuju masa depan”.
 
Lao Tse Shu Mei        
Sejak kecil saya telah belajar banyak dari kakek saya mengenai seni dan budaya Cina, seperti; mendengar dialog, menonton Opera, dan drama, Saya tinggal di Eropa dan Amerika selama 8 tahun, saat itu saya mengajar bahasa mandarin, lukisan Cina, dan kaligrafi, saya berharap melalui pengajaran ini, dapat menyebarkan keindahan budaya Cina ke seluruh pelosok dunia.
   
    Hobi sekaligus pekerjaan yang saya suka adalah mengajar, pekerjaan ini membuat saya:
    Berjumpa dengan orang yang belum pernah saya jumpai sebelumnya...
    Percaya kepada hal yang saya tidak percaya sebelumnya...
    Mencoba sesuatu yang belum pernah saya coba sebelumnya...
    Merasakan sesuatu yang belum pernah saya rasakan sebelumnya.
    Yang tercinta, apakah kalian masih mempunyai semangat untuk belajar? Saya berharap dapat ketemu dengan kalian di MLC!
 
Lao Tse  Hui Xia   
     Membaca buku dan bertamasya dapat menambah pengetahuan kita. Impian saya adalah keliling dunia, Saya pernah ke Perancis, Italy, Swiss, Amerika, Australia, Jepang, Thailand, Indonesia, Malaysia, Guam, Saipan, Singapore, Cina, Kamboja, dan Hawai. Perjalanan berikutnya mungkin ke Negara Anda atau ke negara-negara indah lainya.
    Kebanyakan orang yang sudah sukses, dalam kehidupannya pasti pernah mendapat bimbingan dari guru yang baik, guru yang membantu Anda biasanya menentukan kesuksesan Anda. Prestasi terbesar saya adalah dapat membuat siswa lebih percaya diri, mendapatkan hasil yang baik dalam belajar bahasa mandarin dan cekatan dalam mempergunakannya.
 
Lao Tse Jin Zhu      
Hi, Saya ada Guru Zhang, tanpa terasa saya telah mengajar bahasa mandarin lebih dari sepuluh tahun! Mengajar bahasa mandarin adalah hal yang menarik, menariknya dimana? Hal yang menarik dari mengajar mandarin adalah pertukaran budaya! Berjumpa dengan siswa dari berbagai negara, kalangan muda maupun tua, mendengar siswa memperkenalkan sejarah, budaya dan kebiasaan negara mereka adalah sesuatu yang sangat menarik. Ketika mereka berusaha keras dalam belajar bahasa kita, Saya juga mempelajari kelebihan dan ciri khas negara mereka. bukankah ini sesuatu yang sangat menarik? Tidak perlu keliling dunia, saya juga dapat mengenal seluruh dunia. 
   
    Selain bekerja, membaca dan merangkai bunga adalah kegemaran saya, bagaimanapun juga saya harus mendapatkan sertifikat guru merangkai bunga, bagi Anda yang suka bunga-bungaan dapat berbagi pengalaman dengan saya. Saya juga bisa membuat kopi yang enak! Bagi siswa yang suka minum kopi, silakan datang mencari saya, siapa tahu belajar sambil minum kopi, dapat meningkatkan hasil belajar kalian!
 
Lao Tse Han Zhu    
Saya adalah orang yang suka kebebasan, suka bertamasya dan akses internet. Dulu, saya tidak pernah berpikir bahwa kesan orang lain terhadap saya adalah guru yang disiplin, tetapi pada musim gugur di suatu tahun saya mulai mencintai pekerjaan saya sebagai guru dan menjadikan pekerjaan ini sebagai bagian dari hidup saya.  
Dalam menulis pengenalan diri ini, saya bingung kenapa saya bisa bertahan sampai saat ini, penyebabnya adalah:
1.      Dapat berkomunikasi dengan siswa menggunakan bahasa mandarin adalah sesuatu yang sangat membuat saya senang, terutama melihat kemampuan bahasa mandarin mereka mengalami kemajuan setiap harinya.
2.      Saya sangat senang dan merasa berprestasi dapat mengenalkan budaya Cina kepada siswa yang datang dari berbagai negara.
3.      Melalui siswa, saya dapat mengenal berbagai bahasa dan budaya negara lain. Ini adalah hal yang sangat menarik bagi saya.
Faktor-faktor diatas adalah yang membuat saya selalu senang dengan pekerjaan ini, dan akan terus bekerja sebagai guru bahasa mandarin, saya sangat suka dengan perkerjaan ini dan siswa sekalian.
 
Lao Tes   Ping Ping
 
Ketika berada di luar negeri, banyak orang mempunyai rasa patriotism.
Ketika berada di luar negeri, banyak orang baru merasakan dirinya begitu menghargai budaya negaranya sendiri.
Ketika berada di luar negeri, banyak orang baru sadar akan indahnya bahasa dan tulisan negaranya sendiri.
Untuk meyebarkan dan mempromosikan tradisional budaya Cina, Saya dan teman saya membuka sekolah bahasa mandarin;
Melalui sekolah ini saya baru menyadari pentingnya bahasa mandarin.
Melalui sekolah ini saya memulai karir saya sebagai guru bahasa mandarin.
Saya tinggal diluar negeri selama 20 tahun, ketika berada di luar negeri saya juga merupakan orang luar negeri yang membutuhkan bantuan orang lain, dan sebaliknya, ketika orang luar berada di Taiwan mereka juga membutuhkan bantuan kita. Dari pengalaman-pengalaman saya di luar negeri membuat saya semakin mengerti permasalahan setiap siswa dalam belajar bahasa mandarin. Menjadi guru yang baik, sudah tidak terlepas dari pekerjaan saya.
 
Lao Tse   Zhen Li    
1.       Saya bukan wanita cantik dan bukan wanita tua.
2.      Ciri khas : tertawa dengan keras, penampilan yang tidak berubah dari usia 12-32 tahun.
3.      Dari kecil saya adalah seorang penakut, tanpa disadari Tuhan memberikan saya keberanian untuk berdiri di depan kelas.
4.      Hobi saya adalah Jigsaw Puzzle, apresiasi music, dan tidur.
5.      Mempersiapkan pengajaran tanpa disadari membuat saya tidak pernah keluar dari rumah.
6.      Saya senang membantu siswa dari luar, kadang-kadang membawa mereka makan-makan, mengenal budaya Cina. Saya lebih senang ketika melihat mereka bisa berkembang dan merasa senang atas bantuan yang saya berikan.
7.      Alasan saya mengajar : membayangkan waktu pertama kali mengajar, saya mempunyai perasaan berterima kasih, senang, dan bersemangat!
8.      Memberikan berbagai metode pengajaran yang berbeda kepada siswa yang mempunyai latar belakang yang berbeda.
 
Lao Tse Qiang Ping 
Saya telah mengajar bahasa mandarin lebih dari sepuluh tahun. Siswa-siswa saya berasal dari Australia, Amerika, Afrika, Oseania, dan kebanyakan berasal dari Asia.
Dulu ketika saya masih bekerja di perusahaan luar negeri, saya melihat rekan saya orang luar negeri sedang membaca buku pelajaran bahasa mandarin, keseriusan dia dalam membaca buku tersebut membuat saya tertarik untuk mengajar bahasa mandarin, tetapi saat itu saya sudah punya rencana lain.
 
Setelah itu saya memutuskan untuk studi di Eropa, ketika di Eropa saya mengenal teman yang berasal dari berbagai negara, suku, dan bahasa yang berbeda. Suatu hal yang membuat saya terkejut adalah banyak diantara teman sekolah saya sudah mengenal dan memahami bahasa mandarin, bahkan beberapa diantara mereka bisa berbicara bahasa mandarin dengan nada yang tepat dan logat daerah Beijing, hal ini dikarenakan banyak orang suka terhadap budaya Cina dan negara ini merupakan negara yang mulai berkembang saat ini. Bagi saya sebagai orang yang ingin belajar bahasa asing, merasa sangat kagum akan pemahaman budaya dan pandangan kedepan mereka, dan hal ini membuat saya semakin bersemangat untuk terjun ke dunia pengajaran bahasa mandarin.
Ketika pulang ke Taiwan, saya direkomendasi teman untuk mengikuti pelatihan, dan setelah itu saya mulai mengajar dikelas individu dan kelas per group.
Dalam beberapa tahun ini, saya telah mengajar berbagai jenis dan beragam siswa, mengajar siswa yang terbaik dari yang terbaik, hal ini membuat saya merasakan kebahagiaan dan prestasi yang besar dalam menjadi guru bahasa mandarin, tetapi ada hal yang membuat saya kecewa adalah banyak siswa yang datang ke Taiwan hanya bertujuan untuk bekerja.
Bagaimanapun juga, perjalanan saya dalam mengajar mandarin pernah melewati masa-masa senang dan sedih, Sekalipun hidup pada lingkungan yang tidak nyaman atau karena kelalaian pemerintah maupun sesuatu hal yang tidak bisa saya dihindari, selagi masih mengajar mandarin, setiap saat, waktu, dan hal dalam sepanjang tahun ini adalah sesuatu yang sangat berarti buat saya, yang dapat memberikan dorongan kepada saya untuk tetap mengajar sebagai guru bahasa mandarin.
 
Lao Tse   Yi Hua    
 
Saya adalah guru Yi Hua, saya suka tertawa, makan makanan enak, baring di tempat tidur sambil mebaca buku dan mendengarkan lagu, serta senang dan mempunyai semangat yang tinggi dalam mengajar bahasa mandarin.
Dalam kelas, saya tidak pernah melihat siswa mengkerutkan wajah, saya merasa hal ini dikarenakan siswa suka bahasa mandarin dan mempunyai semangat belajar, yang akan membuahkan hasil belajar yang baik.
Di dalam kelas, saya selalu membuat suasana belajar menjadi penuh sukacita tetapi serius. Saya sangat senang melihat siswa dapat belajar dengan senang di kelas, dan menikmati kehidupan yang nyaman di luar kelas. Apakah Anda ingin belajar bahasa mandarin dengan saya? Jangan ragu-ragu! silakan bergabung dengan kami sekarang juga!      
 
Lao Tse Fei Yun
Mengajar bahasa mandarin adalah hal yang saya suka, melalui proses pengajaran ini saya mulai berkembang, mendapatkan sesuatu yang berarti dalam hidup saya, dan mendapatkan pengalaman dalam berbagi wawasan dengan siswa. Saya suka berbagai hiburan, minum teh bersama teman, menonton film sambil makan pop corn, dan masih banyak lagi…..
 
Lao Tse  Hui Ying   
Saya mengajar bahasa mandarin dari sekolah Mandarin Daily News sampai MLC telah 16 tahun. Ini adalah pekerjaan yang berarti dan mempunyai tantangan. Meskipun telah mengajar puluhan tahun, saya tetap berwaspada menghadapi setiap pelajaran dan hari-hari di dalam kelas. 
Berkembanganya negara Cina, membuat perekonomian Asia menjadi semakin maju. Belajar mandarin bukan hanya tren saat ini, juga merupakan sesuatu yang popular saat ini. Hal ini menyebabkan guru bahasa mandarin sangat dihargai saat ini, oleh karena itu berbagai permintaan dari siswa juga semakin banyak. Untuk memenuhi kebutuhan siswa, jenis-jenis pengajaran mandarin yang diberikan kepada siswa juga semakin banyak. Pendidik yang professional, buku pelajaran yang beragam, informasi teknologi tentang pembelajaran mandarin yang semakin maju, menampakan bahasa mandarin semakin terkenal di kalangan internasional. Untuk memperluas pengetahuan, saya selalu membaca Koran, mencari informasi yang berhubungan dengan pengajaran bahasa mandarin, dan membuat data yang berhubungan dengan proses pengajaran bahasa mandarin.
 
Untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar mendengar, berbicara, membaca, dan menulis, berdasarkan budaya dan latar belakang yang berbeda, saya juga menyediakan materi pelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Selain memperhatikan kualitas proses belajar mengajar, suasana yang nyaman di dalam kelas harus diutamakan.
Interaksi antar sesama sangat penting. Guru berperan sebagai pendidik dan mengatasi keraguan siswa, setiap guru harus mempunyai itikad yang baik , kasih, dan kesabaran. Siswa juga seperti keluarga dan teman saya, siswa yang datang ke Taiwan untuk belajar mandarin adalah sesuatu yang tidak gampang, mereka harus meninggalkan kampung halaman dan orang tua untuk ke tempat yang asing bagi mereka. Saya merasa bila dapat membantu siswa, mereka akan merasakan kebaikan dan keramahan kita. Saya sangat berharap setiap siswa selalu mempunyai perasaan yang senang dalam belajar bahasa mandarin. 
 
 
 
ˆ TOP

Tentang Lingkungan MLC dan Sekitarnya

Sekolah bahasa mandarin ini dilengkapi dengan pusat belajar digital yang modern, seperti, ruang audio-visual, tempat membaca, dan ruang komputer yang disertai internet, sekolah juga menyediakan alamat email khusus bagi pelajar yang baru masuk. Segala fasilitas belajar dapat dipergunakan tanpa dipungut biaya apapun, kecuali pelayanan printer/fotokopi.

Tentang Lingkungan dan Bangungan Sekolah Pendidikan Lanjutan

  •        Fasilitas dan lingkungan belajar
Saat ini, kami menjadikan MLC yang beralamat di jalan Jian Guo Nan, Taipei sebagai sekolah pendidikan lanjutan untuk bahasa Mandarin. Bangunan sekolah baru yang modern ini dilengkapi dengan pencahayaan yang cukup, dan ruangan ber-AC. Untuk memberikan kepuasan bagi setiap pelajar, setiap ruangan disediakan fasilitas belajar yang baik dan lingkungan belajar mengajar yang berkualitas tinggi.

Selain itu, sekolah ini letaknya berada di perempatan jalan Jian Guo Nan dan jalan He Ping Dong, yang berdekatan dengan Taman Da An dan Perpustakaan National Taiwan, lokasi yang strategis dengan fasilitas transportasi yang memadai ini merupakan tempat pilihan yang paling ideal sebagai lingkungan belajar yang baik dan nyaman.

ˆ TOP

Tentang Pusat Pembelajaran Digital

Untuk mempertimbangkan kebutuhan para pelajar, kami menyediakan ruang belajar, ruang membaca koran dan majalah, ruang diskusi, ruang apresiasi musik, ruang audio-visual, ruang komputer, dan ruang-ruangan media lainnya yang gratis, agar seusai pelajaran, pelajar dapat menggunankan sarana dan fasilitas sekolah ini dengan baik.
Selain itu, dalam rangka menyediakan lingkungan belajar yang nyaman bagi pelajar, pusat pembelajaran digital juga dilengkapi dengan tempat penjualan kopi, kue dan minuman, yang dapat dinikmati diberbagai tempat di dalam ruangan ini.
 
(1) Ruang komputer dan internet.

Ruang ini mempunyai 66 tempat duduk, masing-masing tempat duduk dilengkapi dengan book size PC, monitor LCD/DVD/ROM/Earphone.

 Pelajar dapat memilih system KOD untuk melihat siaran TV, dan menyediakan pembelajaran melalui internet, serta komputer pengolah kata.

 
(2)Ruang kreasi digital

Menyediakan peralatan multimedia komputer dan media komputer untuk editing, seperti scanner dan alat-alat editing lainya, pelajar juga dapat menggunakan komputer software untuk editing gambar, gambar tiga dimensi, scanner foto, dan media untuk editing film.

 

(3)Ruang membaca
Ruang ini mempunyai tempat duduk biasa dan sofa untuk belajar, bagi pelajar yang membawa notebook, dapat menggunakan akses wireless atau meminjam kabel internet di service counter. Ruangan ini cocok sebagai tempat belajar yang tenang yang dilengkapi sofa untuk tempat istirahat.
 
(4)Ruang teater
  •  Menonton film / mendengarkan lagu / akses internet wifi
  •  
  • Ruang ini menyediakan siaran TV, cd musik dan alat pemutaran film, yang digunakan untuk memberikan kenyaman bagi pengguna fasilitas diruang ini.
 
(5)Ruang diskusi
  • Belajar diskusi / konsultasi / grup briefing / rapat

 Untuk peminjaman ruangan ini, dapat melakukan pendaftaran 24 jam melalui internet di website pusat belajar digital kami.

ˆ TOP

MLC Siapakah Kami?

 Mandarin Learning Center(MLC)
Chinese Culture University
 
Untuk mengenal kebubudaya Cina, bahasa mandarin merupakan sebuah alat komunikasi yang diperlukan oleh setiap orang. Tetapi, apakah kendala bahasa menjadi masalah bagi Anda?
     
Mandarin Learning Center (MLC) berdiri sejak tahun 1992, Memusatkan di pengajaran bahasa mandarin, lebih dari tiga puluh ribu pelajar mendapatkan pelatihan bahasa mandarin di sekolah ini. Jumlah pertumbuhan pelajar bertambah setiap tahunnya, salah satu diantaranya kebanyakan pelajar berasal dari Negara-negara Asia, dan sebagiannya berasal dari Negara-negara Afrika, Amerika, Eropa, New Zealand dan Australia.  
 
Guru-guru yang professional di sekolah ini, mempunyai pengalaman kerja diatas dua tahun dengan kemampuan mengajar bahasa mandarin yang baik, serta mendapat rating yang tinggi dari pelajar di sekolah ini. Selain itu, Sekolah ini menyediakan empat jenis progam kelas : kelas per-grup, perorangan, kelas khusus (kelas yang dibuka berdasarkan kebutuhan pelajar termasuk per-grup dan perorangan) dan kelas kebudayaan.
 

    Progam pelajaran di MLC ini menggunakan bahasa mandarin, setelah ujian masuk sekolah, pembagian tingkat kelas berdasarkaan kemampuan bahasa mandarin setiap pelajar.

ˆ TOP