創意宜蘭 創意經濟 - 聯合國教科文組織 (UNESCO)國際創意城市對談
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| 由宜蘭縣政府主辦的「創意宜蘭、創意經濟」對談,邀請聯合國教科文組織(UNESCO)在2008-2009期間選出的創意城市,由來自全球四大洲之創意城市所屬國家的駐台代表處,負責文化、教育、經濟等事務之外交官,一同分享家鄉的創意城市經驗。 |
| 同時探討: |
| 1. |
宜蘭在發展創意城鄉的同時,如何參考,甚至超越聯合國教科文組織UNESCO創意城市、歐盟EU文化之都等條件,建構屬於自己特色的創意城鄉,孕育產業創新。 |
| 2. |
如何透過各種具有創意且務實的政策與產業推動計畫,促成宜蘭縣政府與民間組織的緊密合作,將文化、創意、設計等概念,應用與落實到宜蘭地方特色產業,如服務業、觀光業、農牧業、食品業、高科技業…..等,形成創意經濟。 |
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聯合國貿易和發展會議 (UNCTAD) 和聯合國開發計畫 (UNDP) 首次共同提出「2008創意經濟報告」 (Creative Economy Report 2008),聯合國教科文組織(UNESCO)在2004年發起了「創意城市網絡」(Creative cities Network),以7個不同的主題,選出創意城市,歐盟(EU)從1985年開始,每年選出歐洲文化之都。
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| 主辦單位:宜蘭縣政府 |
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| 協辦單位: |
文化大學創意產業中心、台灣資訊長(CIO)協進會、台灣創意經濟協會
金車股份有限公司、
政治大學創造力講座、政治大學創新與創造力研究中心、中華管理發展基金會 |
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| 2010年3月26日 (星期五) 14:00~16:00 (報到時間 13:00) |
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| 宜蘭縣員山鄉員山路二段326號 - 金車宜蘭會議中心 (演藝廳) (03) 922-9000 |
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宜蘭縣政府邀集由聯合國教科文組織 (UNESCO) 選出的創意城市,由這些城市所屬國家在台灣之代表處,分享創意城市、文化之都體驗,如何以各種創新人才養成、個案執行、節慶活動,或結合數位科技應用,包容各種意見想法,建構創意產業,實現創意城市。
由多國觀點分享各地的創意城市,也從國外觀點看台灣創意城市的發展,如何向國際間的創意城市、文化之都學習,展開具體的專案合作,將創意產業融入於各行各業當中。
邀請近兩年選出的創意城市分別如下: |
| 城市 |
國家 |
年份 |
主題 |
Kanazawa 金澤 |
Japan 日本 |
2009 |
City of Crafts and Folk Art 工藝與民俗藝術城市 |
Glasgow 格拉斯哥 |
UK 英國 |
2008 |
City of Music 音樂城市 |
Bradford 布萊佛 |
UK 英國 |
2009 |
City of Film 電影城市 |
| Iowa city 愛荷華市 |
US 美國 |
2008 |
City of Literature 文學城市 |
Melbourne 墨爾本 |
Australia 澳洲 |
2008 |
Nagoya / Kobe 名古屋/神戶 |
Japan 日本 |
2008 |
City of Design 設計城市 |
Lyon 里昂 |
France 法國 |
2008 |
City of Media Arts 媒體藝術城市 |
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主要參與對象為宜蘭縣政府員工、宜蘭之工商團體、藝文團體、非營利組織、學校。
同時也歡迎以下對象參加: |
| (1) |
從事與人才培育、文化、創意等相關業務或計畫之政府單位、財團法人。 |
| (2) |
文化、藝術、創意、服務、設計...等產業之相關領域工作者。 |
| (3) |
對文化、創意、觀光、城鄉發展等領域有興趣之學校師生。 |
| (4) |
對創意城市、創意城鄉、創意經濟等議題有興趣的夥伴。 |
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| (1) |
本活動不收費。 |
| (2) |
一律採線上報名,請詳盡填寫報名表單,主辦單位將保留資格審核權利。
當日請依報名姓名報到,提前入場,活動準時開始。 |
| (3) |
報名截止日期 2010年3月23日。對外開放名額僅限200名,額滿為止。 |
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| 補充說明: |
| (1) |
台灣目前推動的文化創意六大領域,除了電視產業以外,其他5個領域恰巧很接近或吻合聯合國教科文組織(UNESCO)的7個創意城市主題,分別為:
•工藝與傳統藝術城市 (台灣為工藝產業)
•音樂城市 (台灣為流行音樂產業)
•電影城市 (台灣為電影產業)
•設計城市 (台灣為設計產業)
•媒體藝術城市 (台灣為數位內容產業)
•傳統文化美食城市
•文學城市 |
| (2) |
台灣於2009年5月,行政院院會通過「創意台灣-文化創意產業發展方案」,與「觀光拔尖」行動方案並列為台灣六大新興產業。於2010年1月,立法院三讀通過「文化創意產業發展法」,訂定總則、協助及獎補助機制、租稅優惠等共計30個條文。 |
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